امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 10 شهور #1897 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:2vmctrlx][align=center]مقياس اداب اجنبية
السنة الرابعة
نظام كلاسيكي

1- اجب بصحيح او خطا مع التعليل
- تعد الكوميديا الالهية لدانتي خلاصة اداب القرون الوسطى وبداية لاداب عصر النهضة
- عصر النهضة كان مسرحا لحركة انبعاث شاملة في اوربا
- ان الواقعية في الادب علمية وليست جمالية
- ان نمط الحوار الجدلي في الفكر بدأه ارسطو واتمه افلاطون وطوره سقراط
- تعتبر انياذة فرجيل الروماني صورة طبق الاصل لالياذة هوميروس اليوناني
- يؤمن الكلاسيكيون بان الوضوح والدقة والمنطق والوعي والقيود والفنية كلها شروط تخنق الابداع وتكبح تيار الانفعال
- سمى بلزاك مجموعة رواياته المائة (الملهاة البشرية) في مقابل (الملهاة الالهية)
- ان موقف الكلاسيكية من التراث لا يختلف عن موقف ادباء عصر النهضة
- تولي الرمزية اهمية كبرى لرسم وابارز (النموذج البطولي) في اطار التلاحم النضالي مع الجماهير

2- ميز بين كل من
الكلاسيكية والرومانتيكية في الادب الاوربي الحديث
من حيث
المصطلح والجذور من حيث اهم الاعلام واشهر مؤلفاته

بين الواقعية الانتقادية والواقعية الاشتراكية في الادب الاوربي

من حيث اسباب النشاة والظهور
من حيث جماليتهما الفنية
من حيث اهم الاعلام واشهر مؤلفاتهم[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 10 شهور #1898 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:g91s5elo][align=center]مقياس مدارس لسانية
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي

السؤال الاجباري
حدد المصطلحات التالية كما وردت عند اصحابها
الفونيم والصوت عند نيكولاي تروبتسكوي
المدلول عند سوسير
البليريم عند لويس هلمسليف
النبية عند الرابغيين وعند فيرث
النظام عند سوسير وعند فيرث
الفونيم عند بودوان كورتيناي ودانيال جونز

السؤال الاختياري
اختر سؤالا واجب عنه
1 اليك الوحدات المعجمية التالية
اب - ام - اخ - اخت
حلل هذه الوحدات تحليلا ممعنميا مبررا ما يلي
النواة المعنمية والمعانم النوعية
تاثر لويس سلمسيلف بالفسفة الارسطوطاليسية
تاثره بالرياضيات من خلال هذا التحليل

2 قارن بين البنوية الاوربية والامريكية من حيث المنطلقات وميادين الدراسة[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 10 شهور #1900 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:2dqhxsqs][align=center]مقياس الادب الحديث
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي

1- تدبر امر هذه القضايا بوضع علامة + في المكان الذي تراه مناسبا
أ- من عناصر المقالة
اللغة والاسلوب
مقدمة عرض وخاتمة
الفكرة المعنى والهدف
مقدمة عرض حجج وخاتمة

ب - تقوم المقامة على
السرد والفص
السند والاغراب والسجع
الالغاز والاحاجي اللغوية
الرغبة في التسلية والتعليم

جـ - تقوم القصة القصيرة على
تعدد الشخصيات والاحادث والاقتضاب في السرد
الوصف والتحليل وعرض الحالة لنفسية ومواقف الشخصيات
الاختزال في الوصف والحوار مع التركيز والايجاز

2- حدد صحة المعلومات والمفاهيم التالية بوضع كلمة صحيح او خطا في كل مربع
أ - رسالة الغفران قصص فلسفي
حي بن يقظان قصص خيالي
رسالة التوابع والزوابع قصص فلسفي

ب - حديث عيسى بن هشام عمل مقتبس من التراث العربي
الفضيلة عمل مقتبس من ( تحت ظلال الزيزفون) لالفونس كارل
المعذبون في الارض عمل مترجم عن البؤساء لفيكتور هيجو
عودة الروح عمل مترجم عن بول وفيرجيني لبرنارد سان بيار

جـ - بناء التضمين هو شكل قصصي يعكس تضامن الشخصيات في القصة
البناء الدائري هو شكل يعكس دوران الشخصيات في فلك حدث واحد
بناء التناوب هو شكل يقوم على سرد قصتين بالتوازي
قصص الف ليلة وليلة يدخل ضمن بناء التدرج

3- تدبر امر هذه القضايا بوضع كلمة صحيح او خطأ في المربع الاول مع تصحيح الخطأ في المربع الثاني ان كان هناك خطأ
أ- هذه جملة من الاعمال المسرحية او التنظيرية المسرحية مع اسماء بعض الاعلام
مسرحية الفرافير لروجيه عساف
قالبنا المسرحي لعبد القادر علولة
المسرح الاحتفالي لتوفيق الحكيم
مسرح الحلقة لعبد الكريم برسيد
مسرح الحكواتي ليوسف ادريس

ب- اكتشفت ابرز خصائص القصة القصيرة على يد ثلاثة كثاب من الغرب
ضع كلمة صحيح او خطأ في المربع الاول مع تصحيح الخطأ في المربع الثاني ان كان هناك خطأ
وحدة الاثر على يد ميشال دي مونتان
الحالة او الموقف على يد جي دي موباسان
تحرير الشخصيات واتقان رسمها على يد باكون
لحظة التنوير على يد محمود تيمور[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 10 شهور #1903 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:396xqd7y][align=center]مقياس الادب المقارن
السنة الرابعة
نظام كلاسيكي

1- "انه لا يتم بناء نظرية جديدة وفقا لما يتهيأ او يتوافر لنا من نظريت الاخرين ولا من فروض خاصة بها دون ان تكون للنظرية الجديدة مجسماتها التاسيسية وخصوصياتها وشورطها وعناصرها التي تنسجم مع رؤاها اذ لم يعد مقنعا ولا مجديا ان تنسلخ في خطاباتها التنظيرية والثقافية باراء الغرب الحد الذي دفع بالبعض لاثبات صحة ما يذهب اليه الى تكديس خلائف اجنبية تحاصر رايه ان ابداه وتنفي تصوراته وان حرص على وجودها ولعل العصمة التنظيرية الغربية المتوهمة تجسد هشاشة وتبعية عربية لا مبرر لها في مجال الادب والثقافة والفن مما يجعلنا على قارعة الطريق بلا ماوى حضاري او فكري تتنازعنا سباقات الترجمة حينا او التسابق بالوقوف على اطلال او اثافي الاخرين مما يعني ان مهمة صعبة تلحق بالباحث العربي الذي يجسر على تاسيس نظرية جديدة للادب المقارن يتجاوز فيها محاذير الطريق وغلواء البحث "
على ضوء هذا التصور هل يمكن القول ان مرجعيات التنظير العربي للادب المقارن هي نظرية جديدة ام ترجمة جديدة

2 تحدث عن صورة الاخر لدى الجاحظ

3 ناقش مفهوم التلقي في الادب المقارن مركزا على دور الوسطاء في ذلك

4 انسب هذا الانتاج الادبي الى كاتبه مع بيان المرحلة الزمنية التي ظهر فيها

بلاغة العرب والافرنج
الادب الفارسي والادب العربي
بين شعراء الغزل العذريين وبين كاتيولس الشاعر اللاتيني
من الادب المقارن
المؤثرات الاجنبية في الادب العربي الحديث
مباحث في الادب المقارن
الادب المقارن منهجا وتطبيقا
دراسات في الادب المقارن والمذاهب الادبية
الادب المقارن من منظور الادب العربي مقدمة وتطبيق
دور العرب في تكوين الفكر الاوربي[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 10 شهور #1905 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:2dh6gidu][align=center]مقياس علم الاسلوب
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي
يقول محمود درويش

لا اريد لها هدفا واضحا
لا اريد لها ان تكون خريطة منفى
ولا بلدا
لا اريد لهذي القصيدة ان تنتهي
بالختام السعيد ولا بالردى
لا اريد لها ان تكون كما تشتهي ان
تكون
قصيدة غيري قصيدة ضدي قصيدة
ندي
اريد لها ان تكون صلاة اخي وعدوي
كان المخاطب فيها انا الغائب المتكلم فيها
كأن الصدى جسدي وكأني أنا
انت او غيرنا زكأني انا آخري

قدم قراءة لهذا النص من منظور الاسلوبية البنيوية[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

تجويد
Topic Author
Offline
مشرف سابق

قبل 15 سنوات 9 شهور #1918 by تجويد

Replied by تجويد on topic Re: امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف السداسي الثاني

[size=200:y81qd6q3][align=center]مقياس علم الدلالة
السنة الثانية
نظام كلاسيكي

1 ما هو الفرق بين التضاد الحاد والتضاد المتدرج مع اعطاء مثال على كل منهما

2 ماذا يقصد بالهرم الدلالي مع التمثيل له

3 يعرف س. اولمان الحقل الدلالي بانه " قطاع متكامل من المادة اللغوية يعبر عن مجال من الخبرة " وضح ذلك

4 التحليل التجزيئي للمعنى مصطلح لساني حديث ما مفهومه؟ وما هي ملابسات نشأته؟ وكيف تحلل في ضوئه معنى كلمة (شيخ)

5 ما هو الفرق بين الاشتراك اللفظي وتعدد المعنى مع مثال يوضح كلا منهما[/align][/size]

اللهم أرحم والدي وأجعل قبره روضا من رياض الجنة

Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.

الوقت لإنشاء الصفحة: 0.141 ثانية

بدعم من منتدى كونينا