افتتاح منتدى الأستاذ الجامعي الجزائري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم

المزيد من التألق انشاء الله

السلام عليكم:
أهنىء نفسي و إياكم بالمنتدى، و أقترح أن تكون أولى مناقشاتنا مكانة الجامعة داخل المجتمع.

رشيد ساسان écrit: السلام عليكم:
أهنىء نفسي و إياكم بالمنتدى، و أقترح أن تكون أولى مناقشاتنا مكانة الجامعة داخل المجتمع.

[size=150:f01ry1d6]لا أدري ما أقول يا أخينا العزيز ,, لأنه شيء مؤسف جدا ,, و محزن جدا ,, و هو أنني أكاد أجزم أنه لا مكانة للجامعة داخل المجتمع و الله أعلم,, يا حبذا لو عكس الطرح بالتالي :
ما هي مكانة المجتمع داخل الجامعة الجزائرية ,, و المجتمع هنا هو مجتمع الطلاب و الإداريين و الأساتذة ,, يعني ,, لو استطعنا الولوج لهذا المجتمع و معرفة مكانته داخل الجامعة الجزائرية , داخل الجامعة كهيئة بحث علمي و كهيئة معرفية بحته, و إحصاء مجموع الأهداف المسطرة داخل عقل كل فرد يدخل للجامعة ,, هل هذه الأهداف تؤول إلى المصلحة العامة او المصلحة الخاصة ,, و كم تتوقع النسب المئوية لمن يبحثون و يتعلمون في سبيل الله ,, و من يبحثون و يتعلمون في سبيل غير الله

و أيضا ما يسمى بالتقاطع و التعارض ,, يعني هل هناك مجموعات من الأساتذة دائما متحالفة مع بعضها و هذا بسبب تقاطع المصالح ,, و في نفس الوقت متعارضة مع مجموعات أخرى بسبب تعارض المصالح ,, يعني لو كان أستاذك المؤطر ينتمي لمجموعة و أستاذ آخر عضو في لجنة المناقشة ينتمي لمجموعة تعارض المصالح ,, فلن يمضي لك المحضر ,, و سوف تظل تتبعه أينما حل ,, و حتى لو أمضى المحضر ,, فتوقع تبهديلة كبيرة في عند القاء الرسالة
لكن إذا كان ينتمي لمجموعة تقاطع المصالح ,, فاعتبر نفسك و كأنك تحصلت على الشهادة

[/size]

أتمنى أن يكون فضاء معرفي جاد
بالتوفيق للجميع

استعملت يا صديقي نسيم اصطلاحات جميلة، أقصد بذلك التقاطع و التعارض، فلتسمح لي أن أستعير اصطلاحاتك للدلالة عن الوضع ذاته بالنسبة لعلاقة الغير بالجامعة، ألا ترى معي أن المجتمع حاليا تربطه بالجامعة علاقة تعارض بالنظر إلى عدم إسهام الجامعة في حركيته، و أن عدم الإسهام في هذه الحركية يؤدي إلى الاعتقاد بعدم جدوى ما ينفق عليها من الثروة الاجتماعية؟ ألا تعتقد بأن تقاطع المصلخة يقتضي أن نتحمل قدرا من الممسؤولية، و أن نتقبل المساءلة الاجتماعية؟ لا تقل لي أنك لم تسمع أبدا شخصا يقول ما دور الجامعة إلا أنها "تفرخ" لنا شبابا بلداء و عاطلين.