امتحانات قسم اللغة العربية وادابها جامعة سطيف 2009/2010

[size=200:n57c1fdv][align=center]مقياس مدارس لسانية
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي

اجب بدقة وايجاز عما ياتي

1 - حدد معاني المصطلحات الاتية مع بيان الفرق بينها

علم اللغة
فقه اللغة
علم اللسان
اللسانيات
اللسان
اللغة
الكلام

2- ما المقصود بالمدرسة اللسانية؟

3- ما معنى البنيوية ولماذا عد دوسوسير رائدا لها في اللسانيت العامة؟

4- ما هما المحوران اللذان اعتمدهما دوسوسير في تحليل الكلام مع التوضيح بمثال؟[/align][/size]

[size=200:1zjjhy65][align=center]مقياس تقنيات النغبير
السنة الاولى

نظام
L M D

أجب عن الاسئلة بدقة وايجاز
1- يرتبط التعبير بمهارتي الحديث والكتابة. ماا ينتج عن كل منهما

2- يكسب التواصل الفرد إمكانية ضبط افكاره وكا احاسيسه وانفعالاته. وضح العبارة؟

3- التعبير ممارسة تهدف الى اكساب اللغة. صح ام حطأ، ولماا؟

4- يمكن للقارئ أن يفرق بين المقالة العلمية والمقالة الادبية، كيف يتم لك؟[/align][/size]

[size=200:1mtsvokx][align=center]
مقياس النقد العربي القديم
السنة الثانية
نظام كلاسيكي

أجب عما يلي

يعد عمر بن الخطاب رضي الله عنه من اهم النقاد الين تطور النقد الادبي على ايديهم وتقدم خطوات كبيرة مما كان عليه من قبل ولك بفضل الروافد التي امدت التقد الادبي والقنوات التي عملت على تغيته وما تميز به الناقد (عمر) من روح نقدية عالية وقدرة على التمحيص في كل ما يخوض فيه

تتبع احكامه النقدية مبينا المقاييس التي اتبعها وعلاقة كل ذلك بمستجدات العصر الي عاش فيه[/align][/size]

[size=200:1laoq5yd]

مقياس النقد الحديث
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي

السؤال
اكتب مقالا يتضمن أوجه التقاطع والاختلاف عند النقد الاحيائي وجماعة الديوان ( التراث - الاداب الغربية - المحسنات والتشبيهات - الوزن والقافية - الشكل والمضمون - الوضوح والغموض ) [/size]

[size=200:x6e8i09i][align=center]مقياس مناهج التحليل
السنة الثانية
نظام L M D

السؤال


إلى أي مدى تحقق مناهج التحليل التي درستها العلمية؟[/align][/size]

[size=200:3j0670kq][align=center]

مقياس مناهج البحث
السنة الثالثة
نظام كلاسيكي

أجب عن السؤالين التاليين

1- حدد بدقة وايجاز معنى المصطلحات التالية

رصد الظواهر
الشخصية العلمية
الخصب
التفاوت في الدرجة
الجرح والتعديل


2- عرف بايجاز معنى المصادر المتهمة؟ مع اعطاء الامثلة كل ما امكن ذلك[/align][/size]